Inteligencia para el examen de admisión

Los siguientes enunciados se refieren a las diferencias y semejanzas que presentan las teorías del desarrollo de la inteligencia de Piaget y Vygotsky. Respeto de ambas teorías, elija la alternativa que contiene las afirmaciones correctas. I. Las teorías de la inteligencia de Piaget y de Vygotsky son denominadas clásicas. II. Piaget otorga a la inteligencia una función de autorregulación y de equilibrio. III. Vygotsky antepone la interacción social a otros factores en el desarrollo de la inteligencia. IV. Según Vygotsky, la zona de desarrollo potencial se alcanza de manera espontánea.

Cada vez que va de campamento, Domingo sorprende a sus familiares. A donde vaya, siempre soluciona problemas, ya sea para cocinar, protegerse del clima u otra contingencia. A su esposa, en cambio, le agrada acondicionar utensilios con materiales del lugar para darle un realce al paseo. El padre de Domingo suele explicarle al nieto, con mucha sapiencia y experticia, los detalles de la naturaleza del lugar. Según Robert Sternberg, cada uno de los personajes en el orden en que aparecen estaría aplicando la inteligencia