[{"data":1,"prerenderedAt":100},["ShallowReactive",2],{"\u002Fpublic\u002Ftopics\u002Fpsicologia\u002Forientacion-vocacional-y-proyecto-de-vida?{}":3,"topics-with-content:psicologia":82},{"course":4,"topic":12,"counts":17,"universities":22,"channels":29,"sampleQuestions":37,"sameName":81},{"id":5,"slug":6,"name":7,"shortName":8,"area":9,"icon":10,"sortOrder":11},15,"psicologia","Psicología","Psic.","humanities","i-lucide-smile",14,{"id":13,"courseId":5,"slug":14,"name":15,"sortOrder":16},1514,"orientacion-vocacional-y-proyecto-de-vida","Orientación vocacional y proyecto de vida",13,{"topicId":13,"courseId":5,"questions":18,"classes":19,"videos":20,"minutes":21},4,7,6,30,[23],{"universityId":24,"questions":18,"years":25},1,[26,27,28],2026,2025,2022,[30,33,35],{"name":31,"classes":32},"Academia Grupo Ciencias",5,{"name":34,"classes":24},"Academias Aduni y César Vallejo",{"name":36,"classes":24},"Pamer Corporación Educativa",[38,64],{"id":39,"courseId":5,"topicId":13,"pastExamId":40,"stem":41,"options":42,"correctKey":44,"explanation":58,"difficulty":59,"status":60,"source":61,"stats":62},5057,248,"De acuerdo con los pasos para la elaboración de un proyecto de vida, relacione adecuadamente las columnas.\nI. evaluar lo personal\nII. formular la visión personal\nIII. formular la misión personal\nIV. ejecutar lo planeado\na. La malla curricular de Ingeniería Civil convenció a Miguel para estudiar esa carrera.\nb. Ser bilingüe es una oportunidad que le permitirá destacar a Jennifer en su futuro profesional.\nc. Susana es consciente de que cuenta con las condiciones necesarias para ser socióloga.\nd. Alexandra ha logrado ingresar a la UNMSM y estudiará la carrera que siempre quiso.",[43,46,49,52,55],{"key":44,"text":45},"A","Ic, IIb, IIIa, IVd",{"key":47,"text":48},"B","Id, IIb, IIIc, IVa",{"key":50,"text":51},"C","Ia, IIc, IIIb, IVd",{"key":53,"text":54},"D","Ib, IIc, IIIa, IVd",{"key":56,"text":57},"E","Ic, IIa, IIIb, IVd","",2,"published","UNMSM 2026-II · Medicina Humana",{"attempts":63,"accuracy":63},0,{"id":65,"courseId":5,"topicId":13,"pastExamId":66,"stem":67,"options":68,"correctKey":44,"explanation":58,"difficulty":59,"status":60,"source":79,"stats":80},5523,255,"Camila realiza una planificación estratégica de su vida, por lo que plantea acciones para alcanzar sus metas. Estas acciones tienen un grado de prioridad y complejidad que ha ordenado según su preeminencia. ¿Qué paso de la planificación estratégica del proyecto de vida y qué consideración del uso adecuado del tiempo está empleando?",[69,71,73,75,77],{"key":44,"text":70},"Formula su misión personal y jerarquiza sus actividades en base a su importancia.",{"key":47,"text":72},"Elabora su visión personal y combina actividades que requieren esfuerzo mental.",{"key":50,"text":74},"Ejecuta las acciones planteadas y ordena sus actividades en base a prioridades.",{"key":53,"text":76},"Evalúa los efectos de sus acciones y organiza sus actividades en una agenda.",{"key":56,"text":78},"Plantea un análisis de sus desaciertos y maneja adecuadamente sus pendientes.","UNMSM 2026-I · Área A · Ciencias de la Salud",{"attempts":63,"accuracy":63},[],[83,84,85,86,87,88,89,90,91,92,93,94,95,13,96,97,98,99],1501,1502,1503,1504,1505,1506,1507,1508,1509,1510,1511,1512,1513,1515,1516,1517,1518,1791501534716]