[{"data":1,"prerenderedAt":131},["ShallowReactive",2],{"\u002Fpublic\u002Ftopics\u002Fgeografia\u002Fclima?{}":3,"topics-with-content:geografia":104},{"course":4,"topic":12,"counts":17,"universities":22,"channels":31,"sampleQuestions":59,"sameName":103},{"id":5,"slug":6,"name":7,"shortName":8,"area":9,"icon":10,"sortOrder":11},12,"geografia","Geografía","Geog.","humanities","i-lucide-mountain",11,{"id":13,"courseId":5,"slug":14,"name":15,"sortOrder":16},1207,"clima","Clima",6,{"topicId":13,"courseId":5,"questions":18,"classes":19,"videos":20,"minutes":21},16,107,81,1936,[23],{"universityId":24,"questions":18,"years":25},1,[26,27,28,29,30],2026,2025,2024,2023,2022,[32,35,38,41,43,46,48,51,53,55,57],{"name":33,"classes":34},"Alberto Cruz",37,{"name":36,"classes":37},"Academia Grupo Ciencias",20,{"name":39,"classes":40},"Academia ipluton",18,{"name":42,"classes":40},"Ciclo Uni-San Marcos",{"name":44,"classes":45},"CEPRE UNMSM",4,{"name":47,"classes":45},"Salón Sapiens",{"name":49,"classes":50},"Pamer Corporación Educativa",2,{"name":52,"classes":24},"Academia Internet",{"name":54,"classes":24},"Academias Aduni y César Vallejo",{"name":56,"classes":24},"META VILLARREAL",{"name":58,"classes":24},"Saco Oliveros",[60,86],{"id":61,"courseId":5,"topicId":13,"pastExamId":62,"stem":63,"options":64,"correctKey":72,"explanation":80,"difficulty":81,"status":82,"source":83,"stats":84},5536,255,"La topografía de la cordillera de los Andes ejerce una marcada influencia sobre los sistemas meteorológicos: la incursión de masas de aire frío y seco procedentes de la región polar hacia latitudes tropicales genera fenómenos climáticos como heladas en la región andina y friajes en la selva. Respecto de lo expresado, ¿cuáles de los siguientes enunciados son correctos?\nI. Los centros poblados altoandinos del sur del Perú experimentan heladas durante el invierno.\nII. Como frente seco, el friaje avanza por valles interandinos aumentando la sensación térmica de frío.\nIII. La clasificación de heladas a partir de su origen puede ser por advección y por radiación.\nIV. La donación de frazadas y el asistencialismo contribuyen a reducir el impacto socioeconómico.",[65,68,71,74,77],{"key":66,"text":67},"A","II, III y IV",{"key":69,"text":70},"B","Solo II y IV",{"key":72,"text":73},"C","I y III",{"key":75,"text":76},"D","Solo III y IV",{"key":78,"text":79},"E","I y II","",3,"published","UNMSM 2026-I · Área A · Ciencias de la Salud",{"attempts":85,"accuracy":85},0,{"id":87,"courseId":5,"topicId":13,"pastExamId":88,"stem":89,"options":90,"correctKey":75,"explanation":80,"difficulty":81,"status":82,"source":101,"stats":102},5623,256,"El fenómeno de El Niño es una anomalía oceánica y climática de dimensión planetaria. Es un evento recurrente que se manifiesta a intervalos de 3 a 11 años. Los efectos tienen repercusión en el territorio peruano por el impacto ecológico, social y económico. Respecto de este fenómeno en el Perú, determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones:\nI. Su origen se vincula con el debilitamiento de los vientos alisios del sureste.\nII. La tropicalización del clima podría afectar el proceso productivo textil.\nIII. La biomasa marina de aguas frías migra hacia las zonas de baja latitud.\nIV. Se activan los procesos erosivos en la zona de vertientes altiplánicas.",[91,93,95,97,99],{"key":66,"text":92},"FFVV",{"key":69,"text":94},"VFVF",{"key":72,"text":96},"FVFV",{"key":75,"text":98},"VVFF",{"key":78,"text":100},"VVVF","UNMSM 2026-I · Área B · Ciencias Básicas",{"attempts":85,"accuracy":85},[],[105,106,107,108,109,110,13,111,112,113,114,115,116,117,118,119,120,121,122,123,124,125,126,127,128,129,130],1201,1202,1203,1204,1205,1206,1208,1209,1210,1211,1212,1213,1214,1215,1216,1217,1218,1219,1220,1221,1222,1223,1224,1225,1226,1227,1791501533135]